Disciplina: los métodos de ayer, hoy y siempre

Ayer

• el castigo corporal

• los niños sólo acataban órdenes y debían mantenerse callados

• se creía que gritar o insultar era una buena forma de disciplinar

• respeto por los adultos

• menos importancia a lo material

Hoy

• pausas forzadas (time outs)

• mayor comunicación entre padres e hijos

• el castigo tiene que ser acorde con la edad y gravedad de la falta cometida

• hay que tratar de todas formas de no destruir la autoestima

• padres demasiado permisivos, quienes, para evitar conflicto, no educan

• el premio por buen comportamiento suele ser material

Siempre

• quitar privilegios

• aunque hay que ponerles límites, no hay que olvidar que se debe hacerlo con constancia y amor

• los abuelos tratarán de ponerse del lado de sus nietos, sea llevándoles comida cuando el mal comportamiento deriva en privarlos de cena, o haciéndoles compañía cuando el castigo es una pausa forzada

• el ejemplo enseña mejor que la prédica y debe empezar por casa y con respeto

• los padres siempre tendrán dudas sobre cómo disciplinar a sus hijos, alternando automáticamente entre el autoritarismo y la permisividad

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